编者按
为大力营造尊师重教的良好社会氛围，天台微教育特推出“优秀教师先进事迹展播”系列报道，广泛宣传我县（市）优秀教师的先进事迹，讲好天台教育故事，以榜样激发全县（市）广大教师干事创业的热情，切实推进教师队伍建设实现质的飞跃，为建设“现代化和合之城”提供坚强的人才支撑和智力支持。
本期，小编将带你一起走进白鹤镇中心小学高级教师姜丽华的杏坛人生。
人物名片
姜丽华，高级教师，县（市）语文名师、市优秀教师、县（市）总商会优秀教师、县（市）“十佳”师德标兵、县（市）先进教育工作者，曾开出省、市、县（市）级公开课二十余节，撰写的论文多次获省、市、县（市）级一、二等奖。
甘为人梯守初心，三尺讲台铸师魂
二十余载，不求索取，不计得失；二十余载，兢兢业业，坚守乡村。她以校为家，爱岗敬业；精心育才，爱生如子；甘为人梯，爱师如亲，她就是白鹤镇中心小学姜丽华老师。平凡岗位，谱写奉献之歌
三尺讲台迎冬夏，一支粉笔耕未来。讲台对姜丽华来说，有其特殊的意义。她曾经说过：“每个人都有自己的价值，而我的存在就是当一名小学教师，一名在农村从教的小学教师。”正是因为对教师这份职业的热爱，她数十年如一日，始终奋战在教育第一线。几十年来，她以校为家，经常第一个走进教室，夜里伴着星光回到寝室，这也成为了她工作的常态。白天忙教学工作，晚上整理校务、精心备课，每晚的行正楼里总有一盏灯是为她点亮，办公室里她伏案忙碌的身影让人动容。尽管有着丰富的教学经验，她并没有在过去的成绩上停滞不前，而是对照新课标和教参坚持每天重新备课，她的教本上留下密密麻麻的批注，她从来没有不备课而进课堂的现象，她说：“作为一名老师首先要明确自己是干什么的，我的职责是教书育人，我的理念是以生为本，我的阵地是课堂讲台。”
27年来，她当过班主任，做过备课组长，担任过教导主任、办公室主任，变的是岗位，不变的是她的责任心。无论担何职，她总能做到在其位、谋其职，尽其所能做好本职工作。她是井井有条的时间管理者，工作纷繁杂陈，每天如此，她桩桩件件、大大小小，总能安排得井然有序、巨细无遗。她是白小老师的行为标杆，是每一位老师尊敬爱戴的“姜主任”。春风化雨，绘就桃李满园
姜丽华的语文课堂似乎带着一种魔力，每一位初次走进她课堂的旁听者都会被眼前的场景震惊到：学生们不是规规矩矩地坐在“秧田式”的座位上，而是争着抢着坐到离姜老师更近的讲台桌旁，打破常规的方式让人不禁心生疑惑——这是姜老师的课堂？可当听到她用幽默而不失威严的语言，深入浅出地将知识、方法润物细无声地散播到孩子们的心田；当看到孩子们清澈的眼眸里始终映着一个小小的她，陶醉在她演绎的语文课堂中；当听到孩子们妙语连珠的回答时，又不禁感叹——这才是姜老师的课堂啊！课堂外，姜丽华是孩子们的“良师”“益友”“慈母”，她尊重每一位孩子，不放弃每一位孩子。每一学期，她都会自掏腰包给班里缺少家庭教育支持的小王同学买课外阅读书目，年复一年地坚持着，就这样让一个不爱阅读的孩子爱上阅读，甚至还在课间常常“追”着她讨论书中的情节。“严在当严处，爱在细微中”，她是孩子们心中可亲可敬的“姜老师”。 专业引领，书写奋斗诗篇
作为学校“青蓝工程”的导师，姜丽华努力践行着师父的职责，无私地向全校教师分享自己的教学经验和教学理念。她认为，教学生，首先要教会他做人。如果教出来的学生只会考好成绩，而不会做人，那就是失败的教育。
自从2014年被评为县（市）语文名师以后，她还一直兼任学校新教师成长的培养工作。对此，她欣然接受：“这种善行，既成长了他人，也成长了自己，而且和这帮充满活力的年轻人在一起，自己也年轻了，何乐而不为？”所以在白鹤小学，常常有那么一群年轻教师，每星期定时相聚在她的办公室，一起研究教材、研读课标、探讨教法、交流心得……平时大家也会相约于课堂，互听互助，在微信群分享经验，指出不足。尽管事务繁忙，不过徒弟们每一次教研课、公开课，姜丽华有求必应。她总是不厌其烦地一句一句指导，一遍一遍跟进，无私地帮助每一位青年教师在一次次磨砺中拔节成长。一句句谆谆教诲，一份份执着牵挂，一点点暖心细节，汇聚成至深、至浓、至热的教师情怀。她在年轻教师的心中根植爱的种子，为她们的职业生涯指明方向。一盏明灯照心间，弦歌不辍、履践致远，姜丽华对职业的热爱和执着，是徒弟们一生追随的榜样。“有她在，我们就心安。”她就如同一根“定海神针”，安置每一副迷茫的面孔，抚慰每一颗不安的心灵，她是徒弟们心中最温暖的“姜姐姐”。校园情浓，奏响和谐乐章
生活中，姜丽华心态阳光，热爱生活，充满正能量，也传播正能量。在一起工作久了，同事间免不了一些磕磕碰碰的发生，姜丽华都会以大局为重去调解，动之以情，晓之以理。平时同事生病或家中遇到困难，她都会主动关心，提供力所能及的帮助，大家都知道，有困难找姜丽华，她能解决的从不推诿。老师们都说：“姜老师不仅是我们的同事，也是可以说贴心话的朋友，更是关爱我们的亲人。” 她用自身的人格魅力感染着身边的每一个人。
在她的影响和带动下，白小教师相互关心，团结互助的风气更加浓厚，不管谁工作忙，大家都会搭把手，不管谁遇到困难，大家都会伸出援手。住校教师的队伍在一年年壮大，从新教师到老教师，从一个人到一个家庭，大家眷恋这一份温暖，在白小充分感受到了归属感与幸福感。这一切都离不开她的努力，她是白小大家庭中凝心聚力的“姜婆婆”。
因爱白鹤这一片土地，爱小学教育这一个岗位。近30年来，姜丽华一直在白鹤镇小学任教，一直坚守着“四心”——对工作的责任心，对学生的爱心，对同事的热心，对家长的耐心。她从不放弃任何一名学生，坚信每一位学生都有自己的美好未来，相信通过努力每一位学生都会不断进步。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。姜丽华用执着守护着成为一名人民教师的初心，用爱心激励着每一位师生，用行动诠释着师德，在平凡的教师岗位上创造出了属于她自己的不平凡。
—END来源：白鹤小学编辑：陈 程审核：张海平
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