梅香爸摇了摇头：“不，我不会让我女儿出嫁，到时候呀，我要招个女婿倒插门！”说完，甜蜜蜜地笑得直淌口水。
父女俩回家没过几天，小梅香的病情突然恶化了，可她坚持说自己只是感冒，拒绝爸爸送她上医院，直到停止呼吸的那一刻，爸爸才猛醒过来：医院骗了他！
梅香爸跌跌撞撞闯进医院，呼天抢地，要医院赔他女儿的性命。
主治医生拿出一张纸，递给悲痛欲绝的梅香爸，纸上有一枚手印和几行字迹，还夹有一根红红的燃香，一眼就认出那是女儿留下的：
爸爸，我知道自己是晚期白血病，是我自愿放弃治疗的！您别怪女儿，也别怪医院。我听姑妈说，烧香可以求福，我要是不在了，爸爸您就替我点燃这炷香……
文|读书课代表
作为父母在这之前很为孩子阅读习惯的养成大伤脑筋，说教式的要求，奖励式的刺激，最终都以失败告终。
自从看了南怀瑾先生倡导的《儿童中国文化导读》，大彻大悟，在不断实践中，逐渐让8岁的女儿热爱上了阅读，并坚持每天主动要求阅读，背诵一首诗，现总结了以下几点分享给为人父母的你：
我暂且称为“情景读书法”。
1、父母参与引导
处在记忆力最佳状态的儿童，即使不引导他们记住有价值的经典作品，他们也会去背诵广告词，流行歌曲等，所以不要像下任务一样的给孩子布置作者，而是父母要参与其中。吃过晚饭后，我设定为我们家固定的阅读时间，就像一场影视剧，孩子是主角，我是配角。
2、情景化阅读
阅读的素材选择非常重要，文字、图片和视频中，视频更有直观吸引力，更容易记忆，更容易产生兴趣。比如在背《七步诗》的时候，我把《三国演义》里的视频片断找出来，让孩子看，瞬间吸引了她的兴趣。
并且根据里面的人物进行了角色扮演，女儿扮演曹植，我来扮演曹丕，演下来女儿就记住了。好不热闹呢！
3、故事化阅读
还以《七步诗》为例，我把每次阅读或背诵的内容所涉及的故事都会找出来，讲给女儿听，让她产生兴趣，然后再情景化阅读，扮演角色加强记忆。
4、设定时限小步快跑
我每次都会设定25分钟时间，基本不会超过这个时间，因儿童集中力有限，所以以时间短、次数多为佳。
5、人人是老师，处处是教室
每天接送女儿上学放学的路上我都会和女儿一起研究阅读过的内容故事，她问我，我也问她，我一般会刻意错误几次，让她觉得自己对的多，有成就感，这样会更有兴趣。我都称女儿张老师（我本人姓张）
这种方面前面需要花家长一定的时间，当养成习惯后，家长朋友就轻松多了。家长带领读诵，既能培养亲子关系，又能把诵读经典的乐趣与好处和家人分享。从中取得背诵的乐趣和成就感，是一种在唱游中学习的方式。
其实阅读，贵在父母参与、成就孩子！