朝夕相处了一个月的蒙蒙，今天还是转走了，按照实习排班表，她去了医院里唯一一个大家会因住院而开心的病房~产房。
这一天，几乎上班的所有护士同事都问着我同一个问题:你那个学生蒙蒙去哪里了？一个同学常规轮转科室，竟然能得到所有老师的关注，这在以往是从来没有过的事情。如果蒙蒙能够知晓，她一定会特别的欣慰，也会更加的努力。
蒙蒙是一个活泼开朗且有主见的姑娘，动手能力强，性格温和，热情大方，说起话来总是面带微笑。让人觉得特别容易接近，从来没有拒人千里之外的距离感。那么，一个实习护士，是怎样做到让老师喜欢、让大家认同的呢？
1.勤奋好学
每次上班的时候，蒙蒙都是提前半个小时到科室，按照公物交接本的内容，逐个清点需要交接的各种物品。之后，在我还没有接完病人的时候，就开始准备操作所需要的东西。
由于中午特殊时段只有一个辅助班值班，在我上主药班的时候，就会让她跟着辅助班老师。辅助班的工作是更换氧气湿化瓶，做口腔护理，给气管切开的患者换药。病人不太多的情况下，辅助班做完这些固定的工作，往往还不到规定的下班时间。蒙蒙会利用这段时间，主动的再去帮助责任班老师更换液体、照看患者，做各种自己能力范围内的操作，一刻都不得清闲。这样的忙碌会一直持续到食堂的师傅把饭菜送到科室，她才强求自己坐下来，快速的吧啦几口饭菜，喝上几口水，接着继续中午的战斗。
她的勤奋被科室的每一位老师看在眼里，她的名字就这样在不知不觉中被每一个老师所记。比起曾经那位专挑自以为可以提高专业水平的操作来干的实习生，蒙蒙的无可挑剔显得尤为珍贵。
2.胆大心细，悟性好
蒙蒙稳重胆大，心思细腻，但凡你教过、她亲眼见过的操作，她都会在短时间内快速掌握，并能及时付诸于实践。
有一次，有位患者的胃管意外脱出，大夜班下班之前需要重新留置。我问她之前是否有过这样的操作，她说：在别的科室很少见，更别说亲自操作了。我说：这次你先看着我做，下次有机会我会让你试试。我向她讲解了留置胃管的要点，也提问了她检查胃管在胃内的三种方法，她大部分都能够回答上来，但不是特别全面。在检查胃管是否在胃内时，我跟她说了我在平时工作中总结出来并经常使用的一种方法：把手平放在病人胃部，用注射器抽50ml的空气，对准胃管管口，以脉冲式封管的方法，快速向胃内推注空气，这时平放在胃部的手能感觉到胃部的起伏，有时还会听到咕噜咕噜的声音。胃管置入后，我让她按照我的方法试了试，她兴奋的说：还真是的，老师，你真厉害。我说：这不是厉害，经验都是在临床工作中慢慢总结的，你只要善于思考，乐于观察，我相信你也一定能做到，而且会比我做的还要好。
再次夜班，又需要重置胃管，我让她先准备东西，等我从病房转回来就一起去插。没想到的是，等我转完一圈病房回来，她激动的告诉我：老师，我把那个病人的胃管插上了，而且还是按照你教我的方法检查的。这把我吓的，第一次操作，竟然不让我给看着，这胆子也太大了。不过，看她自信满满，又再三强调，检查时明显能感觉到胃管在胃内时，我那颗纠结的心也多少放松了一些。不过还是不太确定，于是快速的跑到病房，并再次进行了确认。
经检查，无论是胃管的固定，还是插在入的长度，她插的完全符合要求，并且真的在胃内。看着她第一次这近乎完美的操作，心里悄悄的为她竖起了大拇指。
妇产科护士入科计划书怎么写？
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一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质
1.强化相关知识的学习掌握，定期组.织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。
2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。
3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈
1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理医|学教|育网搜集整理。
4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。