午饭后，他常常站在操场上和一些老师谈笑风生；每天早晨他会来到办公室检查工作，幽默的和老师们开着玩笑；每天清晨，他早早的来到校园里，站在主席台上检阅，同学们跑操的情况，有时还要像体育老师那样亲自喊着号令，给学生们整队……
这是一位怎样的校长啊，他是那样的平和，那样的真实，他和我们生活在一起。他是一个充满童心的人。
记得有一次学生毕业前夕，以班级为单位开始照毕业照。有一个班的几个孩子邀请校长参加他们的合影留念，他们嘻嘻喳喳的表达着自己的邀请，看到校长满脸的微笑，耐心的倾听着，当听清学生的意图之后。他微胖的身躯居然向后一跳，大声说，可以呀！说着就跟孩子们走了。
瞬间我被校长的这个动作萌呆了！这是一个怎样的校长？只有从心里往外对学生的喜爱，才能让个年过半百的老人做出这样的举动。
他还是一个有智慧的老人。由于我们的校园较小，全校学生不能同时进行课间操。可黄校却有解决方案。他想出了轮换交叉式跑操和做操的方法。每逢课间一个年级在操场中央做广播体操。
两个年级围绕跑到进行跑操。那独特而壮观的场面，形成了冀英中学一道靓丽风景线。每当有兄弟学校和上级单位的带领来学校指导工作和参观时，他们都忍不住拿出手中的手机录下这跑操时刻。
他还是一个懂得教育的人。
一次教育学生上走了弯路，偷偷在角落里抹眼泪，校长不知何时来到我的身边，对我说：“教育是充满希望的，没有困难，要我们做什么？坚强点，丫头！”那一霎，除了震惊，更多的是感动。我暗暗下定决心，一定努力工作，回报学校对我的厚望。
岁月如流水，去而不复返，每个人都是一滴水，各自流向不同的方向。而这源远流长的流水正是由一滴饱含故事的水滴汇聚而成。不经意间，蓦然回首，而铭刻在我心灵深处的那人，就珍藏在时间的碧波深处，熠熠生辉。