因为有言在先，我如愿以偿地从家里领得了一份奖励。在兑现奖励内容的时候，我提出要去北京旅游，父母同意了。正在北京读大学的姐姐抽不出时间陪我把北京转个遍。没关系，自信的我买了一张北京市旅游图，在上面圈圈点点了一阵子后，借了一辆自行车便转悠开了。雍和宫、紫竹院、美术馆、王府井，不管是幽静的地方还是热闹的场所，我都要去看一看，感受一下。
在中学期间，我一直是“女生学霸”的代表。那时的我个高微微有些驼背，衣着朴素，戴着一副近视眼镜行色匆匆。每天三点一线，教室，食堂，家，从不迟到早退。是老师同学眼中标准的好学生，同时也没有任何异性缘，和高中学霸一样，只能不顾形象的埋头学习。
高二暑假，学校组.织学生夏令营，活动地点选在浙江大学。当时作为学生代表的我因外语口语不错，组.织能力不错，再加上身为校学生会主席、中*共预备檔员、校女篮队的各种头衔，被视为德智体全面发展的人才，给浙大留下了深刻的印象。他们看中我的综合素质，鼓励我进入浙江大学。
一九九四年底，我高三快毕业了，在填志愿的时填报的是考北京的大学，和姐姐在一起。不过，这一愿望因为浙大老师的一个电话，而发生了改变。浙江大学承诺，我可以作为保送生直接进入浙江大学就读。父母也觉得离家近点好，加上姐姐已经去了北京，两个孩子都去远地方，爸爸妈妈心里还是有些不舍。
于是，在我的同届学员们都在奋力搏高考的时候，我却提前结束了我的苦难。一九九五年，我高高兴兴地迈入了浙大的校门。好玩的是这届浙江大学没有设文科，而我这个文科生却被保送进入了大学，也算是机缘巧合吧。出于就业的考虑，在家人的建议下，我选择了对外经贸系就读。
后来《浙江大学报》上讲述过我的被招经历，“在玉泉招待所，本科生招生处的程艺老师一眼就相中了出色的沈冰，修长的身材、大大的眼睛，虽说是高二的学生，但毫不怯场，自信且彬彬有礼地向老师问好。她优秀的外语口语和出色的组.织能力，再加上身为校学生会主席、中*共预备檔员、校女篮队长，已经令她这块美玉散发出了与众不同的光芒。”在阅人无数的老师眼里，当时的我就是浙大要的学生。尽管当时的浙大不招文科生，可是为了给浙大争取优秀学生，学校招生办向我伸出了橄榄枝。
人生中的第三次保送
风景秀美、风高云淡的杭州，成为我大学生涯开始的地方。刚入学的时候，我如同挣脱了鸟笼的雏鸟一样终于开始自由的飞翔，现在想起来，却还是怀念跟同学们一起排队买饭吃的日子。
在浙江大学学习几个月后，我的命运因为浙江大学新加坡南洋理工大学的一项国际合作计划又一次发生了改变，在推介会上，对方的老师问“哪一位是沈冰呀？”我当时用流利的英语应答并向对方提问，表现出来的大方自信给对方留下了深刻印象。于是，我被该校录取，成为入围的三十个优秀学生之一，就这样，在浙大只念两个月我就又被保送新加坡南洋理工大学，就读财会与商业系财会专业。
后来有一些人质问我为何屡屡被保送至名牌大学，以为我有什么深厚的背景及后台。在这里，我也可以毫不犹豫地回应，学校里相对而言还是一片净土，对于我这样的学生而言，是名校乐于收纳的“人才”。
更加幸运的是，刚到新加坡我就获得了“新加坡报业控股集团”下属的《联合早报》的奖学金。这是非常好的一个机会，《联合早报》是新加坡最重要的报纸，我也因此经常利用暑假去《联合早报》实习采访。因为学习的是财经，所以在报社实习采访的也是财经新闻，在实际工作中既锻炼自己的写作水平，又挣到了稿费。
因为有奖学金，所以在学习和生活上我不用为钱发愁。到了放暑假的时候，一起去新加坡读书的同学们都回中国了，不过为了深入了解新加坡，融入新加坡社会，我选择了留在新加坡学校里，利用假期参加各种社会活动。
当时我的学习成绩依然优秀：南洋理工大学选举一年一度的最优学生，第一年，我一人就独揽了四个奖项中的三项——皇后奖、形体奖和综合水平奖。体育特长也显眼风光，打进了就读的新加坡南洋理工大学校女子篮球队，而且依然是主力。
在新加坡读大学的最后一年，有一次我代表学校参加全国大学生联赛，应该是倒数第二场，我的膝盖严重扭伤。还有一次比赛，对手很强，胳膊摔破了，那时候比赛非常紧张，我们拼尽全力才以很小的比分赢下来，那次我也流泪了。对我而言，篮球不仅是我的一技之长，而且为我增添了很多乐趣。我在球场上认识很多朋友，在球场上播洒眼泪，收获快乐。
付出自有回报。我和队友们一起努力，拿到全国联赛的三个冠军。出色的体育成绩让我拥有了住宿上的优待，在其他方面也有了种种保障和优惠——新加坡大学课外活动加分能派上种种很实惠的用场。
但在新加坡读大学的感受和国内的大学完全不同。新加坡的大学里的社会活动比国内的大学要少得多，社团也比较少，加上学生之间的人际关系也比较淡，校舍也是一人一间房，同学之间的来往也比较少。习惯不同的我，刚到南洋理工大学的时候还有些不习惯。好在苏州读中学的独立生活养成的习惯帮助了我，在学习以外的生活里，除了坚持每周给家里写信、打电话，其余时间就去体育馆健身，去图书馆看书、听音乐、看DVD，都是寓教于乐的活动。学业结束后也经常去学校外走走看看，开拓自己的视野，因而也深深爱上了这个风景优美的小城。