张维为教授，在80年代中期曾担任邓公等带领人的英语翻译，现任复旦大学中国研究院院长，同时也是国家高端智库理事会理事。据他所言，迄今为止已到过世界上140多个国家和地区，个人阅历非常丰富，曾自言己身学问是用脚底板走出来的。
张维为在《这就是中国》娓娓道来
张维为教授的演讲风格
我首次认识张维为教授，是在他主讲的《这也就是中国》这档节目上，当时第一次看到他的演讲，令我印象非常深刻，因为他的讲解风格与我之前看到过的那些学者完全不同。比如，陈平教授的演讲，语言铿锵有力，观点犀利，直中要害，通常对所论问题还会给出令人耳目一新的应对之策，颇有大国“谋士”风范。
金灿荣教授则脸带嬉笑，善于用轻松逗趣的方式，把所论问题讲得深入浅出，比喻风趣，评价辛辣，有网友点评:老美他们听了金教授的演讲，恐怕会直接被气死，不愧“战略忽悠局”正（委）之绰号。
浙大郑强教授的讲演，似以蜀人摆龙门阵的架势起手，声如洪钟，言语抑扬顿挫，风趣中夹杂着自夸的傲娇，听之令人热血喷张，爱国之情油然而生。
张维为教授的演讲风格，在网络上的专家学者堆里非常罕见。他没有激情澎湃，没有苦口婆心，也没有鼓动性的振臂高呼，甚至少有幽默风趣，不过他非常非常之儒雅，恰如那温润如玉的谦谦君子，正在用平和的语调向你娓娓道来。
他的演讲既能引起大叔大爷们的共鸣，也深得年轻人推崇。他主讲的《这就是中国》在年轻人汇聚的视频网站“哔哩哔哩”（俗称B站）上，好评如潮，曾以9.7分的口碑，高居该网站纪录片类型排行榜前三之位。要知道，这可是一档主旋律的正论节目啊，他居然能在我国年轻群体中取得这么好的口碑!原因何在?因为他没有回避有争议的问题，没有强行片面洗脑，而是以鲜活的案例和翔实的数据为依托，用思辨的方式去讲解中国文化、经济及正治理念。
他把常人眼里的那些高大上的理论，结合自身丰富的人生阅历，进行经验性表达及分享给年轻人，故而深得不唯上，不畏拳威的年轻群体好评。
另外，张教授所讲着眼高处，格局大，他之所讲把中国放进“人类命运共同体”的语境中阐述，不像某些学者出于狭隘的民族情感，凡是自家的，无论精华或糟粕皆言好，讲着讲着就掉入民粹主义的牢笼，令人生厌。
张维为教授获不同年龄阶层网友的推崇，爆红于网络，并非偶然，因为他的学问不是在象牙塔的温室里焖出来的，他坦言是“用脚底板走出来的学问”。他进一步解释说:“当你有一定的人生阅历和学问功底之后，去一个地方看一看，比不去要好得多，这种经历能给你自信。”这或许是他和国外学者辩论时，能够做到从容不迫，自信满满的原因吧。
比如，在某次研讨会上，有西方学者说印度如何民主云云，张教授问他:“你去过印度没有？”对方回答:“没有。”张教授说:“那么好吧，我去过印度四次，我告诉你我亲眼所见的印度是怎么样的……”当他以亲身所见所闻，结合数据和鲜活案例论述一番后，对方无言以对，只好默然。
张维为教授的精彩人生履迹
张维为1957年出生于上海，祖籍江苏南通。1974年，17岁的他经考试选拔进入上海雕刻二厂，成为一名技术学徒工。他在雕刻厂一共工作了三年，这段在基层工作的经历，对他后来成为一名学者“讲话接地气”影响甚大。因为在这段时间里，他习惯于与基层普通民众，如扫楼的大妈，司机，工人等社会基层人士打交道，以致他后来成为学者后，善用大众喜闻乐见的谈话方式来讲解深奥的正论问题。
机会留给有准备的人，张维为在雕刻厂工作期间，因喜欢英语下班后经常听广播自学英语，待到全国恢复高考时，他终于迎来改变命运的机会。
1977年他考入复旦大学外文系，在这期间，他的求知欲望高涨，他不满足现有课程安，想选修第二专业，不过那时候学校不允许学生选修第二专业，他便软磨硬泡，最终说服了系主任，得以旁听国际正治系的全部课程。
大学毕业后他选择继续深造，于1981年考入北京外语学校读研，那时他所在的班级，是专门给联合国培养翻译人才的。研究生毕业后，张维为进入外交部工作，随后在这里开启了和最高层接触的新历程。
