严女士不动声色继续观察，到底放学后到晚饭前这段时间，孩子都用来干吗呢？原来，儿子竟然边玩玩具边做作业。没写几笔，就忍不住摸摸玩具飞机，抑或是上厕所、看电视，这四个小时的“构成”五花八门，但惟独少了“做作业”这一项。晚饭后，好不容易写完拼音作业了，还有数学作业，再加上亲子阅读，一直到12点，眼皮打架了，还是没完成作业。
“发现儿子拖拉的毛病后，我便开始催促他。从早晨起床的刷牙洗脸开始，吃饭、出家门、做作业我都会不停地催，希望能让儿子改掉拖拉的毛病，加快节奏，有计划、有条理地完成功课。”严女士说，但这样的催促效果并不明显，如果孩子心情好，也许催促一下，他会动作迅速一点，如果他不开心，你再怎么催促，他干脆就停下来了，有时气得真想打他屁股。
家长支招
●老催孩子“快点”，
其实是打破T A内心做事的节奏，反而更花时间
讲述者：江女士(孩子读小学二年级)
我是一个急性子，没想到碰上一个慢性子的孩子，这对于我来说，一开始简直是难以忍受的。比如，当孩子做作业速度特别慢时，就会影响到吃饭、睡觉等其他活动；考试的时候做题太慢，就会导致题还没有做完就该交卷子了，最后影响到学习成绩。你说，我能不急吗？
当我对着孩子很急躁时，真是恨不得自己去替他做，有些我帮不上忙的事情，我也不断地在旁边催促他快点。结果发现，在我不断催促下，孩子做事的速度非但没有提高，反而变得更慢了。比如，上学的时候，我催他快点走了，爸爸的车就在楼下了，他是可以一个箭步地冲出家门，但往往忘记带一两本书或者作业本，或者是饭盒、水壶等等。做作业的时候，我催他快点，他的准确率就会下降。后来，我才明白，孩子的习惯不是一天两天形成的，既然已经是慢性子了，他肯定会有自己做事的规律，如果因为妈妈一味的催促，打乱了孩子内心的节奏，他原本想好的先做什么后做什么的次序就乱了，他还要花更多的时间去找回自己的节奏，于是做事自然变得更慢，更糟糕了。
因此，作为妈妈，与其在旁边不断催促孩子，还不如让孩子按照自己的规律去做事，妈妈跟孩子一起商量如何提高做事的效率更好。