4.语言表达能力要求提高。
本年的生物试题对生命现象思考深度的考查，有利于不同学科综合能力水平考生的区分，还有利于改善目前学生语言表达与文字书写能力整体较为薄弱的状况。如第31题以顶级肉食性动物对低营养级动物的影响为素材，考查生态学内容以及科学语言表达能力。此类试题的考查有助于加强语言表达能力的重视与培养。
鉴于本年的命题特点，建议在复习时，注重回归教材，注重积累，注重教材中的基本原理、观点、结论、核心概念的理解，重视基础题目的训练，夯实基础，同时提高自己的科学语言表达能力和文字书写能力。
（以上内容综合自：吉林省高考：2018年高考全国卷II理综试题评析；甘肃教育：名师点评理综、文综，快来看你考的如何？特表感谢！）
2018年全国高考物理试卷(全国卷Ⅲ卷)立意于物理学科本质，学科思想明确，贴近高中物理教学实际，符合高中课程与考试评价改革的要求。试卷总体难度不大，与2017年相比难度有所降低，适合于大面积学生。试题严格遵循考试大纲，聚焦学科主干内容，突出基础性、应用性和创新性，注重基本能力的考察，能较好的引导学生能力培养和综合素质的提升。但本年的选择题结构上有点变化，从5个单选3个多选改为了4个单选4个多选，可能会造成部分学生答题上的失误。